Как рассказала «Граням» руководитель проекта, директор Центра развития образования Ивета Версе, данным проектом охвачена 21 школа – по семь в Курземе, Видземе и Латгале. Претендентов было значительно больше – 123 учебных заведения, выбрали наиболее мотивированных и активных. Среди них Шпогская средняя школа Даугавпилсского края и уже названная 10-я средняя из Даугавпилса. Проект рассчитан на два учебных года, сейчас идет первый год. Но в каком-то смысле проект бесконечен: после его завершения участники будут делиться полученными знаниями на семинарах и методических совещаниях учителей, обмениваться опытом с коллегами из других стран.
 |
 |
 |
 |
 |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
В проектную команду 10-й средней школы входят директор и учитель латышского языка Валия Сална, учитель истории, социальных знаний и экономики Елена Клименко, учитель физики Инна Юркане-Юргане и учитель начальной школы Наталья Озерская.
За не очень-то ласкающим слух названием проекта скрываются очень интересные и важные вещи. Наша планета – общий дом, и все страны в той или иной степени взаимосвязаны. Существуют глобальные проблемы человечества, которые надо решать. А чтобы решать, необходимы знания. Участвуя в этом проекте, школьники ВСЕХ классов – от мала до велика – каждый на своем уровне узнают и задумаются о многом. О социальной и экологической ответственности, о правах человека, о социальной справедливости, урбанизации, доступности образования в разных государствах, сохранении культурного наследия и т. д.
В четверг, 27 марта, в проектных мастерских занимались ученики 3-4 классов. Тема – здоровое питание. Но в глобальном контексте: дети не только знакомились с продуктовыми пирамидами, учились правильно подбирать продукты для завтраков, обедов и ужинов, но и узнавали, как питаются люди в других странах. Например, для школьников стала шоковой информация о том, что в африканском Чаде семья из шести человек тратит в неделю на продукты один доллар и 23 цента. И рацион на такую ничтожную сумму получается, мягко говоря, очень скудным. Немногим лучше и ситуация в Бутане (Азия): там семья из 13 (!) человек кормится на пять долларов в неделю. Зато потом показали семью из Германии и их недельный набор еды. Всё понятно и без комментариев.
 |
 |
 |
 |
 |
Дети запомнили, что самые полезные продукты – это зерновые, их в продуктовой пирамиде должно быть 50 процентов. Тридцать процентов должны составлять овощи и фрукты, 15 приходится на молочные продукты, мясо и рыбу, и лишь пять процентов – на жиры и сладости. Девчонки и мальчишки очень серьезно «готовили» правильную еду, учились распознавать крупы, из разных слов составляли пословицы и поговорки на русском и латышском языках, посвященные еде, и объясняли их значение.
Директор школы В. Сална подчеркнула: проектом удалось охватить не только предметы социального цикла. Она на своих уроках латышского языка обсуждает со старшеклассниками глобальные проблемы человечества, тем самым расширяя лексикон учеников, что, несомненно, пригодится ребятам после окончания школы.
У учеников 3-4 классов всё завершилось общим мероприятием в актовом зале, где они делились только что приобретенными «проектными» знаниями и весело кидали друг другу большой прозрачный мяч-глобус – своеобразный талисман проекта. И подумалось: планета в надежных руках любознательных и смышленых детей, с которыми работают современные педагоги, готовые всегда учиться сами.