Большие страсти вокруг маленьких школ2
Не так давно портал Kasjauns.lv опубликовал сногсшибательную новость, обнародовав целый список школ, которым якобы грозит закрытие по планам Министерства образования и науки. Причина закрытия – нехватка учеников.
Надо закрывать
Список этот длинный, причем среди «малолюдных» школ не только маленькие сельские, по преимуществу латгальские школы, но и учебные заведения, на недостаток учеников ранее, вроде бы, не жаловавшиеся. Итак, немного о цифрах. «В этом году 30% средних школ имело выпускные классы, в которых было менее 20 школьников, а 10% школ в 12-х классах не насчитывали даже 10 учеников. Чтобы сэкономить средства, в Министерстве образования и науки начали дискуссию о том, сколько вообще учеников должно быть в классах минимально. И пришли к решению, что школу могут лишить финансирования, если в 10-м классе сельской школы будет меньше 15 ребятишек, а в городской – меньше 18 десятиклассников. Таким образом, многие школы могут быть закрыты уже в 2015/ 2016 учебных годах. Пока Министерство еще не назвало школы, над которыми завис дамоклов меч, однако опубликовало список школ, где учеников меньше названного количества», – пишет Kasjauns.
Портал приводит также мнение одного из директоров сельской школы, которое применимо, наверное, к большинству поселковых учебных учреждений латвийской глубинки: «Так нельзя. 15 учеников для сельской школы – это слишком высокие требования. Мы работаем как средняя школа уже 22 года. И за все время самое большое число школьников было 18, а было и вовсе пять, в этом году школу окончили 7 человек. Думаю, что требовать можно примерно 10 учеников. Есть же дети, которые не могут позволить себе поехать куда-то учиться. Школа не может решить экономические и демографические проблемы, но нам приходится работать с их последствиями». Более того, сельские педагоги говорят о том, что подобные проекты «реформ» являются прямым давлением на селян, так власти вынуждают крестьянских детей уезжать учиться в города. Что в конечном итоге приведет к полному вымиранию латвийской сельской глубинки.
В целом же, если строго придерживаться принципа, что нужно закрывать школы, где в 10-м классе в сельской местности в классе меньше 15 учеников, а в городской – 18, то уже в этом году надо было бы закрыть 98 средних школ по всей Латвии, включая многие рижские. Кстати, в опубликованный порталом список попали и школы Даугавпилсского края.
Кому мешает родной язык?
Боль сельской интеллигенции за будущее образования в глубинке понять, безусловно, можно. Труднее понять другое. Если присмотреться повнимательнее, то в этот же список включено немало и так называемых национальных школ – столичные еврейская, украинская, польская школы, а также Даугавпилсская польская гимназия. Все по той же, вроде бы, причине – из-за малочисленности старших классов. Трудно сказать, чем думали чиновники, и думают ли они вообще, составляя подобные списки, но когда материал опубликовал один из городских сайтов Даугавпилса, причем сделав акцент именно на угрозе закрытия нашей школы, резонанс в городе был такой, что даже Управление образования не оставило факт без внимания. Оно и понятно, ведь польская диаспора в городе составляет седьмую часть населения, и польская школа для даугавпилсских поляков – это гораздо больше, чем просто учебное заведение. Это символ единения с исторической родиной и одновременно наглядный знак уважения со стороны Латвийского государства.
Вот лишь один из интернет-комментариев, появившийся под материалом: «Польская гимназия – пример воспитания детей, пример уважения детьми людей старшего поколения, это школа-семья с большой буквы. Если такие школы закрывать только по принципу недостаточного количества учеников, что же государство получит в результате? Задумайтесь!». Если последовать этому мудрому совету и задуматься, то становится ясно – гипотетическое (подчеркнем!) закрытие польской школы в городе принесло бы вред не только образованию. Подобные решения по отношению к национальным школам, какими бы нововведениями и благими намерениями экономии со стороны государственных мужей они ни обосновывались, – это удар по всей системе интеграции латвийского общества. И хотя бы это должно отрезвить самых отчаянных экономов на чужих детях.
А министр – против!
Вслед за народным возмущением на публикацию отозвались и городские чиновники от образования. В пресс-релизе, распространенном на минувшей неделе Управлением образования Даугавпилса, говорится, что, согласно договору, подписанному 29 марта 2006 года, между двумя странами – Латвией и Польшей – о сотрудничестве в области культуры и образования, стороны обязуются обеспечить обучение родному языку, истории и культуре, а также возможность получения образования на родном языке в соответствии с существующей системой образования в дошкольных учебных заведениях и школах двух стран. Программа сотрудничества Латвии и Польши в образовании и культуре на 2013–2016-й гг. предусматривает совместную работу в содержании сети образовательных учреждений, в их реновации и развитии, обмене школьниками и повышении квалификации педагогов, а также в осуществлении совместных проектов.
«Даугавпилс – один из немногих городов Латвии, на территории которого этот договор осуществляется в полной мере, и где имеется возможность получить дошкольное и школьное образование на польском языке. С 1992 года 29 детский сад был реорганизован и стал польским детсадом, причем его работа тесно связана со следующей ступенью образования – Государственной польской гимназией им. Ю. Пилсудского, которая первоначально как польская школа была создана в 1991 году. В этом учебном заведении с самого момента возобновления его работы уделялось особое внимание сохранению и популяризации польских национальных традиций в среде подрастающего поколения», – говорится в документе УО. Согласно подготовленному специалистами Управления образования документу, польская школа показывает хорошие результаты в обучении молодежи. Так, по результатам рейтинга централизованных экзаменов за прошлый учебный год, среди 56 латвийских гимназий наша польская гимназия находится на 17-м месте. На 2014/2015 учебный год в школе зарегистрировано 36 будущих первоклассников, в свою очередь в 10-й класс идет 22 ученика.
«6 июня на встрече с прессой министр образования Ина Друвиете подчеркнула, что в новом учебном году существенных перемен в сети школ не произойдет. Министр также напомнила, что сегодня не существует ни одного нормативного акта, в котором были бы указаны какие-то критерии относительно зависимости открытия 10-го класса от числа учеников. Нельзя проводить упорядочение сети учебных заведений только централизованно, любая реорганизация школ, в том числе открытие или закрытие, находится в компетенции самоуправления. Поэтому недопустимы звучащие в последнее время спекулятивные заявления о планах Министерства образования закрыть маленькие школы», – приводят городские чиновники от образования слова министра. Руководство системы городского образования подчеркивает также, что в ходе визита министра образования в наш город, проходившего 4-го июня, руководство Даугавпилсской думы подчеркнуло, что город заинтересован в сохранении и развитии на своей административной территории польской школы.
Маленькие, но активные
Связались мы и с директором Даугавпилсской польской гимназии Галиной Смулько. По ее словам, публикация в школе имела, конечно же, большой резонанс. Многие педагоги и родители обращались, беспокоились. Опытные же учителя заметили, что подобные публикации возникают ежегодно. «Не исключено, конечно, что кому-то не нравится, что мы такие маленькие, но активные, и имя польской гимназии у горожан постоянно на слуху в хорошем смысле. Что ж, как говорится, когда караван идет, то обязательно на него кто-то лает!» – заметила пани директор. Говоря же по существу вопроса, она отметила, что, действительно, прошедший учебный год отличался меньшим количеством учеников именно среднего звена, и это характерно для большинства школ – страна попала в ту самую демографическую яму, последствия которой дошли теперь и до комплектации старших классов. Теперь ситуация постепенно улучшается, о чем свидетельствуют и приведенные выше цифры.
«Добавилось еще и то, что за 9 лет только из одного класса уехало за границу 6 наших учеников, – рассказывает Г. Смулько, – Кстати, теперь мы столкнулись с тем, что родители уехавших ребят обращаются с просьбой дать детям возможность заканчивать старшие классы дистанционно, и в этом году мы такую возможность будем готовы предоставлять. Естественно, любой негативный ажиотаж настораживает родителей наших будущих учеников. Пользуясь возможностью, хочу сказать еще одно. Напрасно кто-то думает, что в нашей школе все обучение проходит только на польском. Понимая специфику нашего города, мы прекрасно осознаем, что должны научить ребят качественно общаться и писать как на польском, так и на латышском языках. Кроме того, по просьбе родителей мы обучаем ребят и правилам русского языка, ну и, конечно, иностранный язык – английский – они тоже изучают. Возможно, кому-то из родителей кажется, что столько языков для ребенка станет непосильной нагрузкой. Однако наши выпускники успешно поступают как в латвийские, так и в польские вузы, а значит, и выбор у них в конечном итоге шире».
Что касается спекуляций о возможном закрытии польской гимназии, то, по словам директора, она в этих разговорах видит главным образом погоню за сенсацией. А вчера она вместе с другими руководителями польских учебных заведений Латвии участвовала во встрече с министрами образования Польши и Латвии, где должны были быть расставлены все точки над «i», а также выяснены перспективы дальнейшего развития польского образования в Латвии, как это и предусматривает договор между двумя нашими странами. (На момент сдачи номера в печать итоги встречи были неизвестны).
P. S. Справедливости ради надо признать, что после того, как в латвийской прессе прошла очередная волна публикаций о возможном закрытии небольших школ, Минобраз, действительно, пояснил, что механически закрывать школы из-за малого числа учеников никто, вроде бы, не собирается и что логика должна преобладать в этом случае над математикой. Но зачем-то же они эти списки составили. Уж точно не для того, чтобы руки пустой работой занять. Может, и правы авторы публикации с портала Kasjauns, делающие вывод о том, что хоть идея Министерства совсем еще не означает, что школы могут закрыть уже завтра, но через год-другой – это вполне реальная перспектива. Потому что министры приходят и уходят, а списки, списки остаются. И в любой момент могут быть, так сказать, актуализированы в угоду какому-нибудь новому веянию с переменчивого политического олимпа.