История о том, как латышских детей сызмальства учат патриотизму в одном из частных детских садиков, вышла за границы информационного пространства нашей страны и стала предметом обсуждения (в основном осуждения…) во многих соседних государствах. Напомним, 16 марта в детсаде «Совушка» (владельцем частного дошкольного учреждения является сопредседатель Visu Latvijai! Имантс Парадниекс) прошел так называемый урок патриотизма, во время которого, согласно комментарию на интернет-сайте этого садика, «к детям в гости пришли двое латышских мужчин Нормундс Ерумс и Иво Лембергс из ассоциации «Латышский солдат».
Они были одеты в самую красивую форму латышских легионеров и познакомили детей с самым красивым боевым оружием легионеров, одеждой, экипировкой, распорядком дня и ежедневными обязанностями солдат». При этом в публикации на сайте детсада солдаты добровольческого Латышского легиона «Ваффен СС» названы «героями», а силы антигитлеровской коалиции – «врагами». Такая трактовка истории возмутила многих. Но депутат Сейма Имантс Парадниекс прокомментировал образовательную программу в своем детсаде в стиле «наш садик – как хотим, так и учим».
Между тем на фоне этого инцидента особенно странным многим родителям даугавпилсских школьников показалось проводимое на прошлой неделе анкетирование на тему как раз-таки патриотического воспитания. Наши читатели заинтересовались, кто и для чего проводит подобные письменные опросы в школах Даугавпилса.
Как рассказали нам родители местных школьников, в анкете, предложенной им к заполнению, были вопросы о вовлеченности их детей в работу общественных организаций или об участии в каких бы то ни было общественных инициативах вне уроков. Составители анкет также хотели знать, как часто дети ездят на экскурсии (на что многие родители отвечают: «Так часто, как мы можем себе это позволить!») и насколько частыми гостями в их школах являются сами родители (для многих ответ также очевиден: «Когда вызовут…»). Кто-то анкеты заполнил, кто-то проигнорировал, но и тем и другим бросилось в глаза, что из всех достаточно нейтральных вопросов выбивался тот, что касался патриотизма. Родителей просили ответить, способствует ли воспитание их детей в школе тому, чтобы из них вырастали патриоты своей страны, и как именно это происходит.
А дети рассказали папам и мамам, что среди анкет, которые они сами заполняли в школе, были вопросы типа «В чем для вас отличие между такими понятиями, как страна, родина и государство?». Анкетирование проводилось как раз в то время, когда весь мир, и Даугавпилс в том числе, отмечал День Победы. В опросных листах также был вопрос о том, что за праздник отмечает Латвия 9 мая. Некоторые ребята рассказывали дома родителям, что учителя им подсказывали, мол, правильный ответ на этот вопрос – День Европы, а не День Победы. Хотя так было не во всех школах, и кто-то все равно отвечал на вопрос так, как считал нужным.
По просьбе наших читателей, газета «СейЧас» решила выяснить, кто и зачем проводил такие опросы в школах Даугавпилса, а главное – почему именно 9 Мая и в дни после этого важного для нашего города праздника.
Оказалось, это государственная Служба качества образования добросовестно исполняет задания, обозначенные в правительственной декларации. Целью данной работы является сбор информации о практике общеобразовательных учреждений в воспитательной работе, ее содержании и целенаправленности в процессе «становления гражданского сознания и государственной принадлежности среди обучаемых». Служба качества образования также хочет узнать, какие традиции есть в школах в дни государственных праздников и как «формируют отношение детей к себе, окружающим, труду, природе, культуре, обществу и государству, а также воспитывают их как достойных и честных патриотов Латвии».
Как свидетельствует информация на сайте Службы качества образования, результатом проведенных опросов учащихся и их родителей, а также проверок на местах станут служебные сообщения с приложениями и доклад Министерству образования и науки об итогах исследования.
Что ж, каждая страна, безусловно, должна заниматься вопросами патриотического воспитания своей молодежи. И в целях, обозначенных на сайте Службы качества образования, нет ничего предосудительного, тем более с учетом того, что проверки ведутся с конца марта и продлятся аж до конца августа. Школы для проверок выбираются, как утверждается на сайте, совершенно случайно.
Однако списки учебных учреждений публикуются каждую неделю, и нельзя не заметить, что с начала проверок столичные чиновники приезжали со своими анкетами только в одну даугавпилсскую школу – 12-ю среднюю, в которой, как известно, латышский язык обучения. Зато именно в дни с 8 по 11 мая проверки нагрянули в несколько рижских, пару резекненских и сразу 8 (!) даугавпилсских школ: в 3, 9, 10, 13, 15, 16, 17-ю и Русскую среднюю школу-лицей.
А на текущей неделе, после Великого Праздника Победы, проверяющие снова обратили свой взор на школы традиционно латышских самоуправлений, причем – разных. Случай, когда большинство школ в списке проверяемых – из одного города, до сих пор был единственным. Но, наверное, это не более чем странное совпадение…