Чему не учат в школе?9

 -  Меня чрезвычайно волнует то, что в наше время процесс образования воспринимается многими, в том числе педагогами, как передача  подрастающему  поколению определенной суммы знаний, - сказал глава Латвийской  православной церкви журналистам. -  Но чего мы хотим достигнуть этой деятельностью?  Получить узкого специалиста,  который обладает определенной ценностью на рынке труда? Не слишком ли это низкая  планка? Мне кажется, что тот минимум, который необходимо привить детям – это   любовь к родной земле и желание трудиться.  А уж максимум – это сделать то,  о чем говориться в самом слове «образование» - пробудить в человеке то, что делает его подобием  образа Божия, то есть духовной личностью.  Я уверен, что преподавание такого предмета как «Основы христианства»   помогло бы в этом.

 

 Митрополит Александр  напомнил, что в законе об образовании предусмотрено, что в начальной школе родители по своему желанию могут выбрать, какой предмет будут изучать дети – этику или основы христианства.  И государство  обеспечивает  это. Однако не так уж много учебных заведений   пользуются такой возможностью.  Причем именно в Даугавпилсе в  русских школах практически нет таких уроков. Почему? Родители не хотят, не знают о такой возможности, а администрация не спешит их проинформировать?

 

Директорам школ  владыка напомнил, что и в Европейском  Союзе есть страны, которые не спешат  разделять дела государственные и религиозные. Например, в Греции каждый день в школах начинается  с   общей молитвы на школьной линейке, а потом следует урок Закона Божьего.  Мы же  торопимся расстаться с собственными традициями, которые даже во времена официального   атеизма сохранялись в народе. Конечно, воспитание   происходит прежде всего в семье.

 

- Я рос в Латгалии, в сельской местности, в послевоенные годы, - рассказал   высокий гость. – Время было трудное, голодное, сахар считался лакомством,  но духовного упадка не было. Помню, что правила поведения родители внушали очень строго,  при этом объясняли – вот так делать нельзя, это грех, за это Господь накажет. Увы, сейчас приходится сталкиваться с тем, что молодые люди просто не отличают,  что плохо, что хорошо.

 

Во время дискуссии  вспомнили и неприятный  конфликт, который случился в одной из школ на уроке физкультуры. Учитель, заметив у девочки крестик на цепочке, потребовал «снять эту побрякушку», чем нанес ребенку глубокую психологическую травму. Девочка рыдала, не понимая, за что ее оскорбили.  По мнению  руководителей системы образования, речь шла о каких-то правилах безопасности во время тренировки, возможно, тренер опасался, что цепочка может  зацепиться за спортивный снаряд. Но в любом случае он мог изложить свои требования в тактичной форме, не задевая  религиозные чувства.

 

Руководители школ заинтересовались  общением с представителями православной церкви. По их словам, пока  активность в проведении уроков религии проявляли  католические священники.  И в Польской гимназии, и в 16-й средней школе именно благодаря контактам с расположенными рядом костелами, детей знакомят с религиозными обрядами, приводят в храм.  Если православные  верующие будут столь же активны, им с радостью пойдут навстречу.

 

Ректор университета Арвид Баршевскис в память об этой встрече подарил одному из самых известных выпускников вуза альбом с видами Латгалии.

 

На снимках: во время встречи в  Даугавпилсском университете.  Митрополиту Александру памятный альбом вручает ректор университета Арвид Баршевскис.