Чтобы с 2026 года включить педагогов в единую государственную систему оплаты труда, всем министерствам Латвии придется урезать свои расходы. Об этом во вторник, 5 мая, заявил министр финансов Арвилс Ашераденс в эфире программы Šodienas jautājums на Латвийском телевидении.
По словам министра, Министерство финансов может согласовать только те расходы, под которые есть реальные ресурсы.
«А это означает, что всем министерствам придётся сократиться», — отметил Ашераденс. Он добавил, что решение о возможных новых политических инициативах должно приниматься на уровне коалиции. Только после этого будет возможен пересмотр госрасходов с учетом новых приоритетов.
При этом глава Минфина чётко дал понять, что не поддерживает идею повышения налогов ради покрытия дефицита: «Единственный путь — это пересмотр расходов».
Поводом для дискуссии стал законопроект, подготовленный Министерством образования и науки. В нём предлагается с будущего года ввести для педагогов базовую зарплату как часть общей системы оплаты труда в государственном секторе. В начале года зарплаты работников образования выросли лишь на 2,6%, хотя изначально планировался рост почти на 9%. Такая задержка вызвала обеспокоенность Латвийского профсоюза работников образования (LIZDA), который требует закрепить в законе принцип базовой месячной ставки, чтобы в будущем педагоги не отставали от других госслужащих по уровню доходов.
Сейчас минимальная месячная ставка для учителей составляет 1566 евро при полной занятости, тогда как базовая зарплата — 1237,06 евро. В следующем году она должна вырасти до 1304,73 евро. Для реализации этих изменений потребуется дополнительно около 44 миллионов евро из государственного бюджета, подсчитало Министерство образования и науки.
В министерстве также предлагают закрепить системный и прозрачный подход к расчёту зарплат. Один из элементов инициативы — обязательное информирование педагогов о размерах их зарплаты и объёме нагрузки минимум за месяц до начала учебного года. Это должно сократить неопределённость и укрепить доверие между учителями и руководством школ.
Сумеет ли правительство найти нужную сумму без новых налогов и чьими деньгами в итоге компенсируют рост расходов на образование — узнаем уже вскоре.