Правительство на этой неделе утвердило предложенные Министерством образования и науки изменения в стандартах основного и среднего образования, а также в графике государственных проверочных работ.
Одно из ключевых нововведений — школьники получат больше возможностей исправлять суммативные оценки.
С 2026/2027 учебного года каждая школа должна будет прописать во внутренних правилах, как ученики могут улучшать свои результаты. Для 1-3-х классов будет предусмотрена возможность улучшить годовые суммативные оценки по предмету. Ученики 4-12-х классов смогут пересдать как минимум одну, но не более одной трети суммативных оценок по каждому предмету. При этом каждую оценку разрешат улучшать только один раз.
Министр образования и науки Илзе Индриксоне отметила, что изменения должны сделать школьную среду более поддерживающей и дать ученикам возможность воспринимать ошибку не как наказание, а как шанс улучшить результат.
Еще одно важное новшество касается 9-х классов. С 2026/2027 учебного года вводится централизованный экзамен по естественным наукам. На первом этапе он будет использоваться как диагностический инструмент — минимальный процентный порог к нему применять не будут. Это должно помочь оценить реальный уровень знаний школьников по точным и естественно-научным дисциплинам.
Для старшеклассников, напротив, одно обязательное требование отменяется. Ученикам средней школы больше не придется в обязательном порядке сдавать хотя бы один экзамен повышенного уровня. Такой экзамен можно будет выбрать только в том случае, если он необходим для дальнейшего обучения.
Также Государственному агентству развития образования поручено организовать поддержку педагогов в связи с новым экзаменом по естественным наукам. До конца сентября агентство должно оценить обеспеченность школ учебными материалами, а до конца октября — подготовить методическую и информационную помощь, включая примеры заданий и разъяснения по проведению экзамена.