Агрессия в школах растёт: учителя связывают это с «мягким воспитанием»2
![]() |
В Великобритании фиксируют тревожную тенденцию: всё больше школьников проявляют агрессию по отношению к учителям, а сами педагоги всё чаще задумываются об уходе из профессии. По мнению специалистов, одной из причин может быть так называемое «мягкое воспитание», при котором детям практически не устанавливаются чёткие границы.
Согласно данным Министерства образования Великобритании, количество случаев отстранения учеников начальной школы за физическое насилие в отношении взрослых выросло более чем в два раза — с 19 тысяч в 2018–2019 учебном году до 40 тысяч в 2023–2024. Похожая динамика наблюдается и в средней школе: число нападений увеличилось с 5,7 тысячи до почти 16 тысяч в год.
Опрос более 9 тысяч педагогов показал, что с начала учебного года 35% учителей начальных школ сталкивались с физической агрессией со стороны учеников. Речь идет о пинках, укусах, плевках и других формах насилия. В средней школе подобный опыт имели около 5% преподавателей.
Учителя отмечают, что причин у такого поведения несколько. Среди них — чрезмерное использование гаджетов, недостаточное внимание со стороны родителей, а также нехватка поддержки детям с особыми образовательными потребностями.
Отдельно педагоги выделяют влияние «мягкого воспитания». По их словам, родители всё чаще избегают запретов и предпочитают обсуждать поведение ребёнка, не акцентируя внимание на последствиях. Аналогичный подход нередко предлагается и в школах, где вместо дисциплинарных мер делают ставку на разговоры. Однако такой метод работает не всегда.
Опытные учителя признаются, что ситуация заметно ухудшилась после пандемии. Дети стали чаще проявлять агрессию — от грубых слов до физического воздействия. При этом взаимодействие с родителями также изменилось: многие из них не воспринимают жалобы всерьёз или вовсе игнорируют проблему.
Педагоги также обращают внимание на снижение базовых социальных навыков у детей. Некоторые ученики не могут сосредоточиться без экранов и требуют постоянного внимания и развлечений.
На фоне этих изменений всё больше учителей задумываются об уходе из профессии. По статистике, около трети педагогов в Великобритании покидают работу в первые пять лет, а уровень увольнений остаётся одним из самых высоких в Европе.
